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龙应台,台湾知名作家  父母也是有“有效期”的,在孩子最依赖的十年里用心教养,提供依靠,一旦孩子长到青春期,父母再怎么努力,也再无法提供实质性的影响。在龙应台看来,如果在孩子需要的时候父母忽略了教养,将来孩子再怎么叛逆,父母也只有摇头、叹息的作用了。  最近去拜访了朋友,当我们都坐在朋友家的后院吃东西聊天时,他们的大女...[展开阅读]
1、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。2、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读...[展开阅读]
成都嘉年华叛逆是青少年在成长过程中心理内动力增强,不认同或否定父辈给予自我的心理外动力的一种情感表达形式,它是由于父辈和子辈之间价值观的差异而产生的正常的心理过程。在人的成长过程中有两个明显的叛逆期,第一个叛逆期出现在3岁左右的幼儿期,第二逆反期出现在小学末期至初中阶段的10-11岁至15-16岁,突出表现在青春发育期...[展开阅读]
成都嘉年华青少年逆反期的主要反抗对象主要是:一、在家庭中反抗的主要对象是其父母亲,但也具有迁移性 比如:如果父母的说教、打骂引发孩子的不满,家中的祖父母或外祖父母来给孩子父母帮腔时便会激发孩子对其不满,产生逆反迁移。二、学校里的老师、管理者 当老师对某件事的处理不公、或不艺术、或太过生硬时便会引发学...[展开阅读]
成都嘉年华 一、为独立自主意识受阻而抗争 孩子们滋生着强烈的独立自主的心理需求,而父母往往对此缺乏认识,总想在精神和行为上予以约束和控制,导致孩子的反抗。二、为社会地位平等的欲求不满而抗争 孩子们需要成人将其视为社会成员,给予平等的自主性,父母却一味地把他们置于“孩子”的地位,而予以支配和...[展开阅读]
成都嘉年华逆反是青少年心理发展过程中的正常现象,是发展性现象。它再现(青春期叛逆属于人生的第二次叛逆期,第一次叛逆发生在2-4岁的幼儿期)在人生发展里程中具有“里程碑”意义的转折期,甚至可以说具有发展过程中的“划时代”意义。逆反期能否较为顺利地度过,能否减轻挫折和危机,对孩子后续的发展至关重要。青春期是孩子一生发展的鼎...[展开阅读]
成都嘉年华早恋是指生活尚未独立的未成年男女的恋爱,一般指中学的男女学生生或小学高年级的男女学生之间的恋爱行为。孩子为什么产生早恋呢?成都嘉年华通过从众多(样本量1200多例)青少年早恋原因统计、分析,看似错综复杂,但经整理后归纳为以下几类原因,以供广大家长、学校、相关教育机构对青春期的孩子人际交往进行正确的引导和教育规...[展开阅读]
 成都嘉年华 早恋会给中学生的学习、生活、成长带来很多不良影响,主要表现在以下方面:1、对学习的影响 学生的主要任务是学习,而早恋了孩子大都会因为早恋,早恋对象的音容笑貌会不时地浮现在早恋者的脑海里,导致注意力不集中,上课走神、心不在焉、精神恍惚,学习精力不济,学习成绩下降。2、对身心健康...[展开阅读]
成都嘉年华       青春期是人生中最美好的年华,少男少女们对生活怀着美好的憧憬,对世界的好奇、对异性的好奇使部分青少年孩子急于有一个可爱的“她”“他”,也许就此开始了一段过早的青春期浪漫。 据我们对近1000例有早恋或早恋倾向的青春期孩...[展开阅读]
成都嘉年华 孩子变得特别注重穿着装饰、讲究打扮化妆、非常在意外表发型等,在异性面前有时会表现失常、害羞、或激动不已。花钱大手大脚,经常会出现经济赤字,向父母或家人要钱,或向他人借钱。三、课堂上听讲注意力不集中、精气神不足、心事重重,甚至心不在焉、神志恍惚,学习成绩呈下降的趋势,但是有个别孩子的某科成绩会有暂时...[展开阅读]
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